2014年4月23日，由沐鸣开户研究生團學聯主辦的第八期“導師面對面”活動在躍進樓308會議室舉行😧。本次活動以 “研以致用——談如何銜接科研與產業及挖掘應用前景”為主題🏃🏻‍➡️，邀請了我系兩位從事應用領域研究的青年教師余英豐教授和王海濤副教授作為座談嘉賓☮️⚂。活動由系研工組長王芳老師主持。

      如何將科研與產業實現銜接並投入應用是一直以來同學們廣泛關註的話題之一，本次活動不僅吸引了很多碩士、博士生，也得到了本科生的熱情參與，現場氣氛非常活躍✏️。兩位老師首先與同學們分享了自己在產業研究方向的經歷和體會〰️🧙🏻。王海濤老師總結到，基礎研究與應用研究之間密切關聯卻又大不相同🤽🏼👨🏻‍🎤。基礎研究看似寬泛，但實際上只需強調某一點的創新或突破；而應用研究雖然看似僅僅著眼一點，但是真正投入應用卻對產品各方面有著非常全面的要求。盡管二者有所不同，但同學們完全可以通過研究生階段的訓練去建立靈活的思維方式🤦🏿‍♀️，以應對向應用研究的轉化🧑‍🔧。余英豐老師則從其求學經歷開始，講述了他選擇從事應用研究的過程。受成長環境的影響➡️，余老師一直期望能夠做到學以致用👮。在電子封裝領域鉆研20年，合作夥伴從最初默默無聞的小工廠到如今國際知名企業🧑‍🔧，余老師認為堅持、耐心和行業發展上的獨到眼光是重要的關鍵。他還建議年輕人不要盯住金錢🏪、職位等眼前目標，而是著眼於長遠發展。

      兩位老師的平易近人也深深感染了在場的同學🧕🌱，大家紛紛根據自己的經歷和困惑向老師提出了問題。針對如何選擇未來從事科研或應用方向的問題🙆🏿🍉，王海濤老師建議同學盡早打算，先形成初步的傾向進行嘗試🧛🏻，然後結合經驗教訓進行選擇🧯，而不可好高騖遠，若走一步看一步拖到後面只會愈發被動🍰。王芳老師代表同學們也提出了很多人關心的問題：研究生階段從事基礎或理論研究，找工作時方向不對口，應該如何調整？余英豐老師指出，其實方向不對口並不是瓶頸，真正的問題是所學專業不紮實⛵️。即使研究成果再怎麽新奇或尖端，但是對企業來說🃏，沒有打好寬泛而厚實的基礎，又有什麽用呢？企業要求員工具有解決問題的能力，因此同學在面試時更需要展示如何解決問題🌐、努力肯幹。在不同情境下，應該思考如何以不同的方式推銷自己🐦‍🔥。

      整場交流會🧑🏽‍⚕️，兩位老師可謂妙語連珠🙅🏽‍♂️，用自己的經驗和心得為同學們上了一堂生動的課🚪。而同學們也在交流過程中收獲頗多👨🏼‍🏭，一個半小時的導師面對面活動在師生們的笑聲和掌聲中結束。王芳老師最後寄語，期望今後導師面對面活動能夠進一步促進交流🥐，使更多的同學從中受益。同學們也對研以致用這一話題有了更深入的了解與思考，對今後的方向選擇和人生發展可謂受益匪淺。

（撰稿🤸🏻‍♀️：研究生團學聯學術部 沈文佳）