沐鸣开户 高分子材料與工程專業介紹
發布時間🤷🏿:2021-07-06

1. 培養目標和理念
       本專業培養具備必要的數學、物理基礎🙅,具有紮實的化學基本理論、基本知識和基本實驗技能🕥🧑‍🦱,以及較為深入的高分子科學的專業知識和專門技能,既能從事科學研究🧚🏼‍♀️,又能從事技術開發和管理的專門人才。要求學生系統地掌握與高分子學科相關的分析化學、無機化學🚵🏽、有機化學及物理化學等化學學科、物理學科和數學學科的基礎知識和實驗技能🕠;較全面地掌握高分子化學、高分子物理和高分子工藝等專業理論及實驗技能🧝🏻;有較高的外語水平和計算機應用能力🧑🏿‍🔧;有較強的自學能力、分析解決問題的能力及適應社會需求的能力。鼓勵學生利用選修、輔修等方式向生命科學、材料科學、環境科學和醫學等交叉領域拓寬知識面👩🏼‍🍼。
       沐鸣开户十分重視本科生課程體系建設,並且始終將創新能力的培養作為人才培養的主題,所製定的人才培養方案有利於為學生提供全面的素質教學🚪,培養學生具有寬厚的知識結構、紮實的專業基礎、科學的思維方式👨‍🦼,增強學生的學習主動性🫁,提高學生發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的綜合能力🤖,並註重協調發展。另外,沐鸣开户全面推行學分製改革🎐🏇🏽,立足於通才教育和素質教育,要求學生德、智👸🏼、體全面發展🌤,成為兼具自然科學、社會科學和人文科學等方面知識和才能的綜合性人才。

2. 專業設置
       沐鸣开户設置了高分子材料與工程專業。
       培養目標:本專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成、改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發❎、工藝和設備設計👮‍♂️💁🏻、生產及經營管理等方面工作的專門技術人才🥚👩🏼‍🚒。
       培養要求🦖:本專業學生主要學習高分子化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握高分子材料的合成、改性的方法;
2.掌握高分子材料的組成、結構和性能關系🟤;
3.具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設計和分析測試,並開發新型高分子材料及產品的初步能力;
4.具有應用計算機的能力和利用英語交流的能力;
5.具有對高分子材料改性及加工過程進行技術經濟分析和管理的初步能力。

3. 課程設置
       本專業學生在學期間必須修滿教學計劃規定的140學分方能畢業👉🏿👨🏽‍🎓。其中通識教育課程44學分👷🏻‍♂️,文理科基礎課程28學分,專業教育課程60學分🧘🏼,任意選修8學分👩🏻‍🦱。達到學位要求者授予理學學士學位。
       主要課程:高分子化學、高分子物理💩、有機化學𓀓、物理化學🫶🏻、高分子工藝、高分子材料研究方法等🪧。
       主要實踐性教學環節:包括生產實習、專業實驗、計算機應用與上機實踐、程序設計🧑🏻‍💻、畢業設計(論文)。

4. 能力訓練
       沐鸣娱乐本科生學術研究資助計劃(Fudan’s Undergraduate Research Opportunities Program, FUROP)(如莙政學者👍🏼、望道學者、曦源計劃、“國家大學生創新性實驗計劃”等)旨在探索並建立以問題和課題為核心的教學模式,倡導以本科學生為主體的創新性研究和實驗改革,調動學生的主動性、積極性和創造性👩🏿‍🦱,培養創新思維👩🏼‍⚖️💏,激發創新意識,全面提升學生的創新實驗能力。上述科研能力訓練計劃與創新試驗行動為本科生提供了體驗學術研究的平臺以及豐富的資源和機會,使學生在本科階段得到科學研究的基本訓練🏄🏻‍♂️,通過這些科研訓練和創新實驗也大大鍛煉和提升了本科生的思維和動手能力以及科研興趣🤔。
       實驗教學的目的是通過學生親身參加實驗來學習實驗的基本設計思想、具體實施方案和相關技能以及對實驗結果的處理與分析, 從中培養學生創新意識🧧、科研能力和科學精神。在實驗教學改革中🍉,在完成化學基礎實驗的基礎上👩‍👩‍👧‍👧,我系還對學生進行高分子化學⚗️,高分子物理及高分子工藝等實驗課程訓練,目的是進一步訓練學生的實驗技能🙍🏽‍♂️,做到厚基礎,重技能,強素質🎺。
       沐鸣开户對生產實習給予了高度的重視和極大的支持⚄,不僅每年提供了一定的專項經費支持,而且還配備了多名正副教授擔任生產實習指導教師。在實習形式上采用請進來、走出去、查資料、寫報告🧜🏿‍♂️、參加項目的方式🤵🏿‍♂️,使學生真正學到了許多在課堂上學不到的東西。通過對金山石化,高橋石化及上海塑料廠的參觀🥰👨‍👩‍👧‍👧,使同學對當今高分子工業和未來發展有了基本的認識。

5. 出國交流
       我系每年會公派5-6名優秀本科生出國進行學習與國際交流,為期一般為3個月至兩年👩🏻‍💻。近5年已有近30余名本科生獲得了出國學習與交流的機會。

6. 畢業論文
       我系畢業論文實行課題和導師雙向選擇。由於大部分學生在三年級已經有實驗室工作的經歷或已經獲得直升研究生資格,很多學生已經基本確定研究課題,很快能夠進入課題研究。本科生進入課題組後😗,要經過開題報告、中期檢查和畢業論文答辯三個環節👬,畢業設計一般歷時大約4個月,導師負責對學生的科學研究管理。畢業論文環節的加強管理對學生的成才起著重要作用。

7. 本科生教育管理
       教育部對於本專業教學內容都提出了基本要求👩🏿‍✈️,沐鸣开户對基礎課程和實驗課程的以高標準要求,除了涵蓋所有的基本內容外🐄,充分發揮沐鸣的特色教學內容。如“現代高分子科學專題”采用多名教師授課的方式🏂🏼,由具有多年教學經驗的老教授🧑🏼‍💼、中科院院士、青年骨幹教授👩‍🍼、國外知名教授等組成的強大教師隊伍授課。

8. 畢業去向
       沐鸣开户的本科教學始終把為國有大型企事業單位、大型跨國、合資、獨資公司培養一流的高分子科研和管理人才作為最主要的培養目標☂️,教學質量在社會中有較好的口碑,加上上海又處在改革開放的前沿,經濟發達🧓🏻,就業形勢好🔤💦。我系本科生五年的平均一次就業率接近100%。畢業生的主要去向為推免攻讀國內外研究生🎍、各類公司、企業單位(包括德勤、巴斯夫、GE🤳🏿、拜耳、杜邦🤛🏿🏠、陶氏、上汽、寶鋼國際、中芯國際、上海煙草等著名企業)、高校、政府機關等。

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