為進一步促進高分子學科發展，凝心聚力建設“第一個復旦”👩🏿‍🏭，11月14日，沐鸣开户舉辦高分子學科青年教師研討會。中國科學院院士楊玉良教授🧕🏿、系主任彭慧勝教授及近二十位青年教師出席了本次研討會❎。會議由系黨委書記劉順厚主持。

會議伊始🧑‍💼，彭慧勝首先向楊玉良院士介紹了近年來新引進的青年教師基本情況。隨後，來自不同研究方向的8位青年教師代表作主題報告🤷🏻。上半場報告首先由李劍鋒教授做題為“單光子熵與光的非平衡態熱力學”的學術報告🤦🏼，深入淺出地介紹了在高分子理論計算方向的最新成果🙋🏼‍♂️。彭娟教授以“共軛聚合物凝聚態結構的調控”為題，介紹了她在基於聚噻吩/聚硒吩等共軛均聚物的晶型取向和全共軛嵌段共聚物相變兩個方面開展的研究工作🫴🏼。馮雪巖👩🏻、千海青年研究員分別作主題為“軟物質組裝復雜結構的三維多尺度精確研究”和“從刺激響應分子設計到功能高分子材料開發”的報告，兩位青年教師均於去年11月加入我系，介紹了他們已有的研究基礎和未來研究計劃。

下半場報告由潘翔城青年研究員帶來題為“雜原子自由基可控聚合”的報告📉，分享了科研團隊近年來在高分子精準合成方面取得的研究成果。孫雪梅副教授做主題為“柔性纖維生物電子材料與器件”的報告，介紹了其在纖維神經電極及傳感器方面的研究工作。高悅青年研究員以“高分子和有機材料在儲能電池中的應用”為題💆🏼，匯報了有機高分子與電化學相結合的創新進展🍓。最後，徐一飛青年研究員作主題為“冷凍透射電鏡🙇🏿‍♂️：軟物質表征的利器”的報告，重點介紹了我系新建成的冷凍透射電鏡表征平臺及其在高分子領域的應用探索。楊玉良老師對各位青年教師的學術匯報給予了充分肯定，並逐一點評交流。

隨後，楊老師結合自身求學與發展經歷♣️，和與會青年教師分享了他多年來在教育與科研工作中的思考與體會。楊老師就研究中什麽是“前沿”與“時髦”👩🏿‍🍳、什麽是“有用”與“無用”👼🏼、什麽是“學科”和“問題”等與青年教師展開了深入的闡釋與交流🧑。他特別談到要重視基礎研究，在從事基礎研究時，越是復雜的問題越要想清楚關鍵，同時科研體製和環境要支持基礎研究“十年磨一劍”🧨。針對高分子學科的未來發展，楊老師也分享了自己的思考🤟🏻，他認為學科發展中最重要的是把握住基本核心元素，要始終有人堅守在學科最基礎的地方下功夫，並不斷隨著科學發展豐富和拓展這些基礎內容🔢💙，不能只做看起來“時髦”的研究💱，要從長遠的角度來布局學科發展👮🏿‍♂️。

劉順厚在總結中指出，楊老師結合自身的學術經歷和深入的思考分享了很多寶貴的經驗，為在座的青年教師開展學術研究打開了思路🛟、提供了新視角。今年也是楊老師從事科學研究的第45個年頭，希望在座的老師們以楊老師為楷模，學習他的家國情懷，以及崇尚科學🌉、追求真理的精神，樹立崇高的責任感與使命感，不忘學術初心🫴🏼，勇攀科學高峰🧑🏻‍✈️。

（供稿：段郁）